Cas réels
Les études de cas
Des situations réelles, racontées en détail : le problème rencontré, la méthode appliquée, le résultat obtenu, chiffres à l’appui.
« Mon CV ne fait pas formateur »…Étude de cas« Mon CV ne fait pas formateur » : le parcours de KarimKarim a dix-sept ans de logistique, dont six comme responsable d’entrepôt. Il a repoussé deux ans l’id&ea…Lire →D’esthéticienne à formatrice en cosmétique :…Étude de casD’esthéticienne à formatrice en cosmétique : le parcours de SoniaSonia a tenu un institut pendant onze ans. Des soins du visage, des protocoles de marque, des nouvelles recrues qu’elle form…Lire →De formateur en CFA à son…Étude de casDe formateur en CFA à son organisme de formation : le parcours de ThomasThomas a passé douze ans dans la maintenance industrielle avant d’intervenir en CFA, deux jours par semaine, aupr&egr…Lire →De vacataire en GRETA à son…Étude de casDe vacataire en GRETA à son propre organisme : le parcours de NadiaNadia a enseigné le français et la remise à niveau pendant six ans dans un GRETA, comme vacataire. Des groupe…Lire →
Étude de casDe consultante qualité indépendante à formatrice en qualité : le parcours de DominiqueDéjà à son compte comme consultante ISO 9001, Dominique craignait de se disperser en ajoutant la formatioLire →
Étude de casDe responsable qualité en poste à formateur en qualité : le parcours de CyrilCyril maîtrisait l'ISO 9001 et les audits, mais craignait la paperasse Qualiopi et le passage à l'enseignLire →
Étude de casDe la restauration à formatrice en qualité : le parcours de CaroleÀ 46 ans, Carole pensait qu'il était trop tard pour se lancer. Elle forme aujourd'hui des équipes agroaliLire →
Étude de casDe correcteur de presse à formateur en français : le parcours d’YannCorrecteur de presse chevronné, Yann voulait transmettre mais craignait Qualiopi et le manque de temps. DLire →
Étude de casD’écrivain public à formatrice en français : le parcours de FaridaÉcrivain public en micro-entreprise, Farida a ajouté une activité de formation adossée à sa structure. DéLire →
Étude de casDe la logistique à formatrice en français : le parcours d’AwaEx-préparatrice de commandes, Awa a longtemps cru qu'il était trop tard pour se reconvertir. Découvrez coLire →
Étude de casDe consultante SEO indépendante à formatrice en seo : le parcours d’AnaïsConsultante SEO à son compte, Anaïs voulait diversifier sans se disperser. Voici comment elle a adossé unLire →
Étude de casDe consultant SEO à formateur en seo : le parcours de JonathanExpert du SEO mais rebuté par la paperasse, Jonathan a créé son organisme de formation en parallèle de soLire →
Étude de casD’assistante dentaire à formatrice en seo : le parcours d’AuroreAurore a appris le SEO seule, sur ses propres sites, avant d'oser transmettre. Voici comment elle est devLire →
Étude de casDe développeuse web indépendante à formatrice en informatique : le parcours d’OcéaneDéveloppeuse web indépendante, Océane a greffé une activité de formation à sa structure existante. CommenLire →
Étude de casD’administrateur système à formateur en informatique : le parcours de BastienExpert en administration système, Bastien voulait transmettre sans quitter son CDI. Récit d'un lancement Lire →
Étude de casDe conseillère bancaire à formatrice en informatique : le parcours d’EstelleÀ 44 ans, après quinze ans en agence bancaire, Estelle s'est reconvertie dans la formation informatique pLire →
Étude de casD’interprète indépendante à formatrice en anglais : le parcours de PriscilleInterprète freelance depuis huit ans, Priscille a greffé une activité de formation en anglais sur sa struLire →
Étude de casDe traducteur salarié à formateur en anglais : le parcours de GrégoireGrégoire maîtrisait l'anglais mieux que personne dans son entreprise. Restait à apprendre à l'enseigner eLire →
Étude de casDe la comptabilité à formatrice en anglais : le parcours d’ÉmilieÀ 44 ans, Émilie a troqué ses tableurs comptables contre une salle de formation. Comment elle est devenueLire →
Étude de casDe peintre indépendante à formatrice en peintre en batiment : le parcours de CélinePeintre décoratrice à son compte depuis 12 ans, Céline voulait ajouter la formation sans casser sa structLire →
Étude de casDe chef d’équipe peintre à formateur en peintre en batiment : le parcours de StéphaneChef d'équipe peintre depuis 24 ans, Stéphane formait déjà les apprentis sur le chantier sans le savoir. Lire →
Étude de casDe référent numérique salarié à formateur en numerique : le parcours d’YoussefYoussef maîtrisait le numérique dans son entreprise mais doutait de savoir l'enseigner. Voici comment il Lire →
Étude de casDe consultante digitale indépendante à formatrice en numerique : le parcours de SandraDéjà à son compte dans le digital, Sandra hésitait à ajouter la formation. Voici comment elle a adossé unLire →
Étude de casDe consultant Excel indépendant à formateur en bureautique : le parcours d’AdrienAdrien construisait déjà des tableaux de bord pour ses clients. Il raconte comment il a ajouté une activiLire →
Étude de casDe référente Excel en entreprise à formatrice en bureautique : le parcours de LudivinePendant des années, Ludivine a dépanné ses collègues sur Excel sans jamais y penser comme un métier. VoicLire →
Étude de casDe développeur freelance à formateur en web : le parcours de GuillaumeDéjà freelance WordPress, Guillaume voulait former sans créer de seconde entreprise. Il a adossé l'activiLire →
Étude de casDe développeuse front-end à formatrice en web : le parcours de KarineKarine maîtrisait le code, moins la salle de formation et la paperasse. En quelques mois, elle a obtenu sLire →
Étude de casDe garagiste indépendante à formatrice en automobile : le parcours de CharlèneCharlène était déjà à son compte en diagnostic auto. Comment elle a ajouté une activité de formatrice sanLire →
Étude de casDe chef d’atelier à formateur en automobile : le parcours de GaëtanGaëtan savait tout réparer, sans savoir s'il saurait l'enseigner. Son parcours de chef d'atelier à formatLire →
Étude de casDe consultante commerciale à formatrice en vente : le parcours d’OphélieIndépendante dans la vente depuis quatre ans, Ophélie voulait former sans changer de structure. Elle a ajLire →
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